如何培養(yǎng)好博客做網(wǎng)站優(yōu)化？

發(fā)布日期：[2016/1/14] 編輯：奇億廣州網(wǎng)站建設(shè)

      相信很多站長或者seoer在網(wǎng)站優(yōu)化的過程中，利用博客是常見的方式之一。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，博客經(jīng)歷了從繁盛到衰退的階段，不可否認(rèn)，有眾多的媒體平臺逐漸取代了博客的運用，但這并不代表博客失去了價值，畢竟對于優(yōu)化工作來說它還發(fā)揮著重要的作用。就像博客界里的精英盧松松博客、月光博客等等，里面發(fā)布的內(nèi)容依然能夠帶來巨大的用戶流量，這樣的博客我們又該如何去培養(yǎng)呢？
      不管是做個人博客還是第三方博客都好，培養(yǎng)好這些博客對于企業(yè)網(wǎng)站優(yōu)化都有著重要的意義，亦可作為引流渠道帶動網(wǎng)站的營銷。其實優(yōu)質(zhì)的博客都有一個共同的特點，那就是以內(nèi)容取勝，他們都是通過分享高質(zhì)量，有價值且新穎的內(nèi)容來吸引用戶的眼球，贏得博友的歡心，從而留住大量的忠實粉絲。
      但是，很多人會說，分享源源不斷的原創(chuàng)高質(zhì)量內(nèi)容是件非常困難的事情，需要擁有較高的寫作水平的同時還要有豐富的知識資源，才能創(chuàng)造出具可讀性的內(nèi)容。的確，小編也存在著這樣的煩惱，自身并沒有很好的寫作能力，在此只能和大家分享一些從那些精英博客中總結(jié)的心得體會。因此，小伙伴們也無須過于擔(dān)心寫作水平的問題，這些都是一個循序漸進的過程，只要能夠抓住重點，在不斷的學(xué)習(xí)中進步，一樣可以培養(yǎng)好你的博客。
      一、做好博客的基礎(chǔ)工作
      培養(yǎng)好博客做網(wǎng)站優(yōu)化最好是以建立個人博客為主，這樣才能規(guī)避客觀因素導(dǎo)致的博客風(fēng)險，譬如說博客網(wǎng)站的架構(gòu)，主題內(nèi)容的確立，網(wǎng)站的細(xì)分欄目，關(guān)鍵詞的架構(gòu)等等，再者是關(guān)于服務(wù)器的穩(wěn)定性、域名的解析等基礎(chǔ)配置，一定要先做好，否則會影響到后期所做的內(nèi)容工作。
      二、內(nèi)容主題不宜太廣泛
      博客的內(nèi)容主題過于廣泛會導(dǎo)致網(wǎng)站缺乏專業(yè)性，由于知識資源的有限性，使得博客難以做到精辟，例如說博客以網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站優(yōu)化等相關(guān)主題為主，那么內(nèi)容跳躍到化妝品、服裝等這一類的主題上，以一個讀者的角度來看，你會閱讀嗎？顯然，只有盡心做好自己最擅長的某個領(lǐng)域，博客才更具說服力以及可讀性。
      三、專注于有價值的內(nèi)容
      有價值的內(nèi)容從優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容資源開始，一些站長大神的博客平臺大多分享的是業(yè)界最新的內(nèi)容消息或者創(chuàng)新觀點，他們的資源從哪來呢？其實，他們更多的是經(jīng)常參與業(yè)界大型講座，牛人的知識交流會等等，吸收新的資源信息加以自己的觀點想法，得出高質(zhì)量的創(chuàng)新內(nèi)容。但是，我們不是站長大神，不能像他們一樣出入高大上的場合，那么，博客站長就該多學(xué)習(xí)，從知識資源或者別人的觀點中挖掘不同的觀點，最后得出結(jié)論分享出去，哪怕存在爭議，至少能在爭議中不斷地尋求答案，這樣既解決了用戶的疑惑，又得到了被受關(guān)注的可讀性內(nèi)容。
      四、提高博客用戶體驗
      做好你的博客很重要的一點就是要做好用戶體驗，當(dāng)內(nèi)容能吸引來用戶時，那么就要善待你的博友，從細(xì)節(jié)上做好用戶體驗。譬如一篇高質(zhì)量的內(nèi)容千萬別為了保護個人原創(chuàng)而出現(xiàn)禁止轉(zhuǎn)載、禁止評論留言等情況，內(nèi)容不能被分享和發(fā)表言論，是對用戶的不信任，久而久之，你的用戶就會離你而去。多看看用戶的看法和反應(yīng)，積極與用戶保持互動，才能提高博客活躍度。
      總結(jié)：培養(yǎng)好一個博客在網(wǎng)站優(yōu)化中占據(jù)著舉足重輕的地位，如今在競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)中，博客的作用依舊不容小覷，因此，做好seo，不妨思考從培養(yǎng)好一個博客開始。
      本文由奇億網(wǎng)站建設(shè)原創(chuàng)，原文地址：http://www.studstu.com/news/1264.html，轉(zhuǎn)摘請保留版權(quán)，謝謝。