20年光影，感受科技給童年帶來的變化
今天是六一兒童節(jié)，看著滿大街的兒童都?xì)g天喜地的穿著新衣服拿著新玩具及各種禮物參加各種兒童節(jié)活動，讓人真心覺得，現(xiàn)在的小孩子，生活真是好�。∩頌�80后的我們，面對著這一群00后的童年，對比起來，簡直是out了。今天，小編就從80后與00后的童年以及玩具中感覺科技發(fā)展給我們的童年所帶來的變化。
竹蜻蜓。80后的玩具能飛在天上的很少，玩得最多的就是這個竹蜻蜓，一開始只能自己削竹子做，后來就有塑料的了，放在手中雙手合十用力搓幾下然后松手，它就能借力飛起來，不過很快一下就會掉了。
00后的孩子們不認(rèn)得竹蜻蜓，他們玩的是遙控飛機(jī)，一個小飛機(jī)和一個簡單的遙控器，想怎么飛就怎么飛，想飛多久就飛多久。
80后地上玩的很多，最簡單的東西都能玩出無窮的樂趣來。如用一根繩子玩結(jié)繩子，在地上跳房子，幾個小朋友一起玩，可以玩得不亦樂乎，在增加相互交流的同時，也鍛煉了孩子們的團(tuán)結(jié)以及提高智力的能力。
結(jié)繩子，誰還知道這一根繩子怎么結(jié)出各種好看的圖案來，還不會打結(jié)，輕輕一拉就開了？
這疊紙牌，有多少個人記得它們呢？幾個人一起出相同數(shù)量的紙牌，拿手扇，用嘴吹，只要翻轉(zhuǎn)過來就是你的了。正面有各種卡通圖案，背面還會有猜謎語，愛上猜謎語，就是因?yàn)樗?/STRONG>
俄羅斯方塊。當(dāng)時玩的最高級的玩具了，疊方塊可以疊一整天，那時候，我們還沒有各種各樣的電子玩具，什么遙控汽車，PSP機(jī)，甚至電腦等等
我們看看現(xiàn)在的孩子玩的是什么：
iPad。這一張，被認(rèn)為是現(xiàn)在兒童生活的寫照。幾個兒童碰面，不是一起玩，而是各種抱著自己的iPad跟網(wǎng)絡(luò)虛擬世界交流著。它們懂與虛擬對手斗地主，進(jìn)入游戲室玩游戲，各種dota,lol，甚至還會聊微信，刷微博，但是他們與現(xiàn)實(shí)世界中的同伴是分離開來的，除了上課和吃飯睡覺之外，他們就抱著Ipad和iPhone手機(jī)沉浸于自己的世界之中。因而會越長越孤單。
有家長說，“我的孩子只有1歲大，但他三個月前就會拖動我智能手機(jī)上的圖標(biāo)了”�，F(xiàn)在的嬰兒在學(xué)會走路或者叫“媽媽”之前就會玩iPad了，你能從中感受得到這世界所發(fā)生的變化有多大。智能手機(jī)和平板電腦是至今為止交互性最強(qiáng)，最簡單易用的電子設(shè)備，而直覺性的交互界面和豐富的媒體內(nèi)容對兒童有不可抵擋的吸引力。
隨著科技發(fā)展的速度越來越快以及互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的越來越普及，市場競爭越來越激烈，更多的商家將目光瞄準(zhǔn)了兒童應(yīng)用來，電子產(chǎn)品已經(jīng)成為兒童玩具及生活應(yīng)用的主流。我們在為孩子們擁有比我們更多的玩具更幸福的生活的同時，也不得不深思：
高科技的沖擊，對于一個尚且不能做出主觀判斷的孩子來說，是福是禍？
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